Programın Amacı
Programın amacı, insan davranışlarının gerisindeki psikolojik faktörler ile bu faktörler arasındaki dinamik ilişkilerin kavranması ve günlük yaşamdaki, özellikle de iş yaşamındaki, yansımalarının aydınlatılması noktasında farklı kişilik ve terapi ekollerine dayalı bir perspektif değişimi/zenginliği sağlamaktır. Böylesi bir amaca ulaşmak için spesifik olarak bu program için açılmış derslere ek olarak her öğrencinin kendi psikolojik dinamiklerinin farkına varmasında bir dönüm noktası olabilecek nitelikteki “İçimdeki Kahramana Yolculuk” adlı üç günlük bir grup yaşantısı olanağı da ücretsiz olarak sunulacaktır. Söz konusu yaşantı grubu, Geştalt terapi yaklaşımının Türkiye’deki en güçlü ismi olan ve Geştalt Terapi Derneği’nin de kurucu olan Prof. Dr. Hatice Ceylan DAŞ tarafından verilecektir. Bu grup yaşantısı hakkında daha fazla bilgi almak istiyenler http://ceylandas.com.tr/icimdeki-kahramana-yolculuk/ adresini ziyaret edebilirler.
Ayrıca tezsiz programdaki öğrencilerin bitirme projelerini tüm eğitimleri boyunca görmüş oldukları teorilerden istediği birisini seçerek kendi işyerlerinin dinamiklerini bu teori çerçevesinde analiz etmeleri teşvik edilecektir.
Programa Katkı Sunacak Olan Öğretim Üyeleri
1. Prof. Dr. Ceylan DAŞ
2. Doç. Dr. Gökçe BULGAN
3. Dr. Öğretim Üyesi Halis ÖZERK
4. Dr. Öğretim Üyesi Zeliha BABAYİĞİT
5. Dr. Zeynep ERYILMAZ
6. Dr. Elvin AYDIN KELEŞ
7. Dr. Öğretim Üyesi İHSAN BOZANOĞLU
Programa Başvuru Koşulları
Tezli Program İçin Başvuru ve Değerlendirme:
- Üniversitelerin 4 yıllık eğitim veren bölümlerinden mezun olmak (Öğrencinin lisansta gördüğü dersler incelenir, temel dersleri görmemişse bilimsel hazırlık programı uygulanır)
- Lisans öğrenimini yurt dışında tamamlamış olması durumunda Yükseköğretim Kurulunca verilmiş denklik belgesine sahip olmak,
- Daha önce disiplin cezası almış olması nedeniyle herhangi bir yüksek lisans programından ilişiği kesilmemiş olmak,
- Tezli programa başvuruda Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan Akademik Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (ALES)’ndan başvurduğu programı eşit ağırlık en az 55 standart puan alınmış olması gerekir. ALES’in geçerlilik süresi için ÖSYM’nin belirlediği süreler geçerlidir.
- Erkek adaylar için Askerliğini yapmış veya tecil ettirmiş olması.
- Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde, ALES puanının yanı sıra
gerekirse, lisans not ortalaması, yabancı dil sınavı Ve yapılabilecek mülakat sonuçları da değerlendirilebilir. Dörtlü değerlendirme yapılması durumunda (ALES) sonucu tezli programlarda en az %50 ağırlıkla göz önüne alınır. Lisans başarı ortalaması, yabancı dil smavı ve mülakat sonuçlarının değerlendirmeye ne ağırlıkta katılacağı ilgili kurulca belirlenir ve Senatoca onaylanır. Değerlendirme, ilgili anabilim dalı başkanlığınca tercihen kendi ana bilim dalında görevli öğretim üyeleri içinden oluşturulan ve ilgili yönetim kurulu taralından onaylanan jüri tarafından gerçekleştirilir ve ilgili yönetim kurulu kararıyla kesinleşir. - Değerlendirme sonucunda adaylar, en yüksek puanlı adaydan başlayarak
sıralanır ve sıralamanın en üstündeki ilan edilen kontenjan sayısı kadar aday programa kabul edilir.
Tezsiz Program İçin Başvuru ve Değerlendirme:
- Üniversitelerin 4 yıllık eğitim veren bölümlerinden mezun olmak (Öğrencinin lisansta gördüğü dersler incelenir, temel dersleri görmemişse bilimsel hazırlık programı uygulanır)
- Lisans öğrenimini yurt dışında tamamlamış olması durumunda Yükseköğretim Kurulunca verilmiş denklik belgesine sahip olmak,
- Daha önce disiplin cezası almış olması nedeniyle herhangi bir yüksek lisans prosramından ilişiği kesilmemiş olmak,
- Tezsiz programa başvuruda ALES şartı aranmamaktadır.
- Erkek adaylar için Askerliğini yapmış veya tecil ettirmiş olması,
- Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde; ALES puanının yanı sıra
gerekirse, lisans not ortalaması, yabancı dil sınavı ve yapılabilecek mülakat sonuçları da değerlendirilebilir. - Lisans başarı ortalaması, yabancı dil sınavı ve mülakat sonuçlarının
değerlendirmeye ne ağırlıkta katılacağı ilgili kurulca belirlenir ve Senatoca onaylanır. Değerlendirme, ilgili anabilim dalı başkanlığınca tercihen kendi ana bilim dalında görevli öğretim üyeleri içinden oluşturulan ve ilgili yönetim kurulu tarafından onaylanan jüri tarafından gerçekleştirilir ve ilgili yönetim kurulu kararıyla kesinleşir. - Değerlendirme sonucunda adaylar, en yüksek puanlı adaydan başlayarak
sıralanır ve sıralamanın en üstündeki ilan edilen kontenjan sayısı kadar aday programa kabul edilir.
Programın Süresi ve İçeriği
Tezli programın süresi iki yıl, tezsiz programın ise 1,5 yıldır. Lisansı psikoloji,
psikolojik danışmanlık ve rehberlik dışında olanlar bir dönem bilimsel hazırlık
alacaklardır. Bilimsel hazırlık dersleri şu şekildedir:
1. Psikolojiye Giriş I
2. Psikoloji Tarihi
3. Psikopatolojiye Giriş
4. Klinik Psikolojiye Giriş
Tezli Yüksek Lisans Programı Ders Kodları ve Kredileri
| Yüksek Lisans Programı (Tezli) Ders Programı | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. YARIYIL | ||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | T | U | K | AKTS | |
| PYL101 | İleri Araştırma Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL102 | Kişilik Teorileri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| TOPLAM | 15 | 30 | ||||
| T: Teorik Ders U: Uygulamalı Ders
K: Kredi Sayısı AKTS: (European Credit Transfer System) Kredisi |
||||||
| Yüksek Lisans Programı (Tezli) Ders Programı | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2. YARIYIL | ||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | T | U | K | AKTS | |
| PYL104 | İleri İstatistik Uygulamaları | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL103 | İşyerinde Motivasyon | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL105 | Seminer | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| TOPLAM | 15 | 30 | ||||
| T: Teorik Ders U: Uygulamalı Ders
K: Kredi Sayısı AKTS: (European Credit Transfer System) Kredisi |
||||||
| Yüksek Lisans Programı (Tezli) Ders Programındaki Seçmeli Dersler | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Kodu | Dersin Adı | T | U | K | AKTS | |
| PYL110 | Transakisyonel Analiz Açısından İşyeri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL111 | İletişim Becerileri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL112 | Davranış Analizi | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL113 | Benliğin Yansıması Olarak Etkili Liderlik | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL114 | İşyerinde Akılcı Duygucu Yaklaşım | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL115 | Bir Sistem Olarak İşyeri ve Dinamikleri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL116 | Stresle Başa Çıkma Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL117 | Organizasyonlarda Değerlendirme Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL118 | Yaratıcılık ve Yetenek | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL119 | Pozitif Psikoloji ve Uygulamaları | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| T: Teorik Ders U: Uygulamalı Ders
K: Kredi Sayısı AKTS: (European Credit Transfer System) Kredisi |
||||||
| Yüksek Lisans Programı (Tezli) Ders Programı | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3. YARIYIL | ||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | T | U | K | AKTS | |
| PYL150 | Tez Çalışması I | 0 | 0 | 0 | 30 | |
| TOPLAM | 30 | |||||
| T: Teorik Ders U: Uygulamalı Ders
K: Kredi Sayısı AKTS: (European Credit Transfer System) Kredisi |
||||||
| Yüksek Lisans Programı (Tezli) Ders Programı | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4. YARIYIL | ||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | T | U | K | AKTS | |
| PYL151 | Tez Çalışması II | 0 | 0 | 0 | 30 | |
| TOPLAM | 30 | |||||
| T: Teorik Ders U: Uygulamalı Ders
K: Kredi Sayısı AKTS: (European Credit Transfer System) Kredisi |
||||||
Tezsiz Yüksek Lisans Programı Ders Kodları ve Kredileri
| Yüksek Lisans Programı (Tezsiz) Ders Programı | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. YARIYIL | ||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | T | U | K | AKTS | |
| PYL101 | İleri Araştırma Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL102 | Kişilik Teorileri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| TOPLAM | 15 | 30 | ||||
| T: Teorik Ders U: Uygulamalı Ders
K: Kredi Sayısı AKTS: (European Credit Transfer System) Kredisi |
||||||
| Yüksek Lisans Programı (Tezsiz) Ders Kodları ve Kredileri | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2. YARIYIL | ||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | T | U | K | AKTS | |
| PYL103 | İşyerinde Motivasyon | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| Seçmeli Ders | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
| TOPLAM | 15 | 30 | ||||
| T: Teorik Ders U: Uygulamalı Ders
K: Kredi Sayısı AKTS: (European Credit Transfer System) Kredisi |
||||||
| Yüksek Lisans Programı (Tezsiz) Ders Programındaki Seçmeli Dersler | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Kodu | Dersin Adı | T | U | K | AKTS | |
| PYL110 | Transakisyonel Analiz Açısından İşyeri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL111 | İletişim Becerileri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL112 | Davranış Analizi | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL113 | Benliğin Yansıması Olarak Etkili Liderlik | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL114 | İşyerinde Akılcı Duygucu Yaklaşım | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL115 | Bir Sistem Olarak İşyeri ve Dinamikleri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL116 | Stresle Başa Çıkma Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL117 | Organizasyonlarda Değerlendirme Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL118 | Yaratıcılık ve Yetenek | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| PYL119 | Pozitif Psikoloji ve Uygulamaları | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| T: Teorik Ders U: Uygulamalı Ders
K: Kredi Sayısı AKTS: (European Credit Transfer System) Kredisi |
||||||
| Yüksek Lisans Programı (Tezsiz) Ders Programı | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3. YARIYIL | ||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | T | U | K | AKTS | |
| PYL152 | Dönem Projesi | 0 | 0 | 0 | 30 | |
| TOPLAM | 30 | |||||
| T: Teorik Ders U: Uygulamalı Ders
K: Kredi Sayısı AKTS: (European Credit Transfer System) Kredisi |
||||||
Geştal psikolojisi teori ve pratiği… (15 kişi)…
İletişim Bilgileri
Sabit Telefon
0(212) 866 0117
Cep Telefonu
0(534) 740 52 06
Adres
Piri Paşa Mah, Boduroğlu Sk. No:22, 34445 Beyoğlu/İstanbul